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近日，以“鼓舞援手高质地发展，加速修复援手强国”为主题的第十二届深港校长论坛在深圳香港培侨书院龙华信义学校举行，来自粤港澳大湾区的援手管事者们开坛论说念，共商援手发展新旅途。

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400余大湾区援手东说念主集聚深圳

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22名校（园）前途行主题分享

广东省援手厅交发配合处(港澳台事务办公室）、深圳市港澳办、香港特区政府援手局、澳门援手及后生发展局、深圳市援手局及粤港澳大湾区其他八市的联系引导出席论坛，中国香港、中国澳门和粤港澳大湾区九市的校（园）长代表共400余东说念主投入。

6月16日至18日，由文化和旅游部、西藏自治区人民政府共同主办的第五届中国西藏旅游文化国际博览会将在拉萨举办。

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此次选拔展由丰都县委宣传部、县文旅委、县文联主办，丰都县文化馆承办，县美术家协会、县书法家协会、县摄影家协会、县艺术摄影家学会共同协办。

本次论坛旨在匡助各地相互学习模仿援手心得，平定和密切配合关系，促进校际互通交融，共同担负起新期间粤港澳大湾区援手东说念主的管事与背负，推动援手同频共振、同向团员、齐心筑梦，尽力为援手强国修复孝敬灵敏和力量。

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论坛上，深圳大学援手学部教授发展学院院长、二级援手叶文梓发表《援手转型发展与校长新看成》专题演讲。中学、小学、幼儿园、迥殊学校4个分享组折柳围绕“多元脾气发展”“‘五育’先进教学”“办学理念和脾气课程”“鼓舞交融援手”主题进行研讨交流。

同期，本次论坛还设置了姊妹学校、名堂式学习、湾区交流3个止境分享组，折柳就“姊妹学校的发展与机遇”“共谋湾区发展”“名堂化学习研讨”等主题张开深入交流。22名校（园）长通过主题分享，探讨先进援手解决理念和最新考虑效用，泛论粤港澳大湾区援手发展的念念路构想。

深港援手交融现实稳步鼓舞

多所学校分享育东说念主探索教学

深圳香港培侨书院龙华信义学校内地课程校长林海平、香港课程校长黄荣达在收受记者采访时先容了该校建校三年来在深港援手交融方面的现实探索。本年是深圳香港培侨书院龙华信义学校办学的第三年，他们凝视先容了该校的软硬件法子，及在课程设置、教授研训、深港师生交流等方面的转变探索。他们以为，要促进内地与香港援手的交融交流，就要发达深港两地援手上风互补，这包括援手理念、东说念主员、课本、教学措施、两地学生等方面的交融。同期要留神“全东说念主”援手，即培养在形体、常识、妙技、说念德、才调、精神、创造性等方面融合发展的东说念主。

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深圳市蛇口育才援手集团校长龚振默示，一直以来，深港交流继续，创下了不少交流交融的佳话。站在新期间的节点上，两地互通、共融，相互模仿、上风互补、共同朝上，对深港两地、粤港澳大湾区及到寰球的高质地发展具有进击而真切的意旨。深圳市蛇口援手集团一直意思意思与香港、澳门的援手配合交流。集团与香港浸会大学从属王锦辉中小学结成伙伴学校，多所成员校在港澳也都有姊妹学校，两边开展了学生互访、教授交流等一系列活动，酿成了学校发展互联、援手教学共研、脾气名堂互动、优质资源分享、援手质地共进的交融交流花式，成为大湾区基础援手配合的样本。

每年都投入深港校长论坛且已联结三次在分论坛上作东题分享的深圳市龙华高档中学援手集团校长叶志青默示，深港交融出路宽绰且已在求实鼓舞，深港援手交融交流是每一个深港援手者的管事与机遇，会以本色行径推动深港援手范畴协同发展迈上新台阶。他提到：“咱们围绕落实树德树东说念主的根柢任务进行了培育转变价值不雅援手考虑与现实探索：实验校鼓舞国度课程校本化、生本化、学本化、陶冶化施行，在国度课程中极为留神渗入转变陶冶援手，同期研发德性转变价值不雅援手课程和创以前活动评价课程，从转变看法、转变准则、转变东说念主格等方面张开以德性为基质的转变价值不雅培育。”

深圳市罗湖区鲜艳幼儿园属于罗湖区第一所公办园，园所由港商捐资而建。多年来，香港浸会大学每年都会派学生来园轻佻交流。上个月，该园与香港将军澳幼儿园屡次通常，尤其就“文化取向的幼儿园探究课程”，两边达到了念念想上的高度一致，关于培养孩子的文化意志与文化自信，推动文化的传承、发展和转变这个蓄意，相互特殊招供。

“接下来将要进行深度、系统的长期交融交流。咱们期待以‘文化取向的幼儿园探究课程’为地点，从‘基础考虑’到技巧设备，再到效用的调换，卤莽探索一条粤港澳三地学前援手的交融和高质地转变发展的旅途，为鼓舞学前援手高质地发展，加速修复援手强国作念出尽力。”罗湖区鲜艳幼儿园文牍、园长郭琼先容说念。

继续完善深港澳三地援手配合机制

增进师生国度招供、民族招供和文化招供

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2011年以来，深港两地援手部门每年共同主持深港校长论坛，在两地轮替设主场。流程多年的现实与探索，该论坛正成为放射粤港澳大湾区的进击援手交流平台。如今，深港校长论坛的参与档次从小学扩大到基础援手全学段和作事援手；琢磨主题从小学援手推广到课程教学改造、STEM援手、生存蓄意、校长教授专科发展等前沿热门范畴；参与范畴从深港两地推广到粤港澳大湾区，完了学术论坛与行政业务有机结合、分享交流与问计于校长有机结合、深港配合与湾区配合有机结合。

粤港澳大湾区同宗同源、东说念主文相亲，深圳市扛起中枢引擎管事，推动深港澳三地酿成了常态化、深档次、多范畴配合交流的致密场地。深圳市继续完善深港澳三地援手配合机制，联结举行20次深港援手部门联席会议、11次深澳援手部门联席会议，2021年景立深港援手配合专班。

其次，深圳市通过加强深港澳高等援手配合，积极探索东说念主才聚会培养花式，签订深港澳姊妹学校368对，打造了香港华文大学（深圳）等一批配合办学典范和交流品牌。2008年，援手部批准深圳作事技巧学院（现为深圳作事技巧大学）与香港职训局下属香港专科援手学院开展“电气服务工程高档证书课程”东说念主才聚会培养名堂，2023年景立粤港澳大湾区脾气职教园区，创举内地与港澳地区高职援手跨境深度配合的先河。

一位名叫XXX体操选手最近曝光参加一场私人赌局，并因此受到处罚。这位选手曾国家队一员，由于行为不当，被迫退出队伍。不过，并就此放弃，而是通过努力坚持，重新获得一线赛事资格，成为备受瞩目新星。

此外，深圳市积极搭建深港澳师生交流平台，联结举办深港校长论坛、粤港澳姊妹学校经典好意思文朗读比赛等活动。2023年3月至11月，深圳市共连结127批14285名香港“公民科”师生来深考研，走进深圳市航天科普援手基地等16家企业、深圳改造通达展览馆等8个展馆、2所学校、4个文旅景点，是全省东说念主数最多、参访企业最多的城市，创造了“零事故”“零投诉”记载，有用增进了粤港澳大湾区师生的国度招供、民族招供和文化招供，铸牢中华英才共同体意志。

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以前，深圳还将依托深港校长论坛等脾气平台，对准援手发展前沿，开展深度对话，加速援手高地、东说念主才高地和转变高地修复，推动粤港澳大湾区援手交发配合迈上新台阶，有劲打造援手高质地发展的“大湾区样板”。

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采写：南都记者 王童 通信员 黄钰璇

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